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lunes, 7 de mayo de 2012

AGRICULTURABLOGGER Argentina: Desarrollan un robot que optimiza la producción en invernaderos

Argentina: Desarrollan un robot que optimiza la producción en invernaderos

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trakur

Trakür, expresión mapuche que identifica a la niebla, es el nombre del nuevo robot prototipo diseñado por el Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA) de Argentina para reemplazar a los operarios de invernadero en las tareas de control de plagas, con el objetivo de evitar que su salud quede expuesta a los agroquímicos concentrados dentro de los invernaderos.

Este desarollo también permitirá optimizar procesos productivos que en la actualidad presentan algunas irregularidades por no poder cumplir algunos procesos para mantener un ambiente de cultivo interior controlado.

Gerardo Masiá, uno de los desarrolladores de Trakür aseguró que "esta tecnología está destinada a proteger la salud del operario mediante la reducción de su exposición a las aplicaciones en espacios confinados".

Las producciones en invernadero están muy masificadas y deben mantener ciertas condiciones para su funcionamiento óptimo como elevadas temperaturas y humedad y baja circulación de aire, lo que genera un ámbito potencialmente dañino para la salud de un operario.

Además, este robot permitirá optimizar las dosis exactas que se requieren para cada cultivo, algo que en muchos casos son de tan bajo porcentaje que resulta complejo para el operador aplicarlas de forma exacta.

Trakür es un vehículo autónomo propulsado por un motor eléctrico y guiado por un sistema de riel virtual. Posee una batería de 12V que le permite desplazarse entre 1,4 y 4,2 kilómetros por hora con una autonomía superior a las 8 horas de trabajo. Además, con una cámara de seguimiento se puede monitorear todo el proceso desde un puesto remoto para corregir movimientos o acciones.

Link: Inteligencia artificial para invernaderos (INTA)



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Rodrigo González Fernández
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8 May - Wikileaks, la era de los soplones

8 May - Wikileaks, la era de los soplones

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8 May - Wikileaks, la era de los soplones

Tertulia Fulbright: `Wikileaks, la era de los soplones` - 8 de mayo

Tertulia Fulbright - 8 de mayo
20:00 h
Aula C


Para una Asociación como la nuestra, siempre interesada en la evolución de las relaciones internacionales, el fenómeno de Wikileaks ha sido muy llamativo y genera numerosas preguntas de difícil respuesta. 
Ese intento deliberado de exponer a la luz pública las comunicaciones del Departamento de Estado de EE.UU. con sus Embajadas de todo el mundo marca a primera vista un antes y un después en el ejercicio de una disciplina tradicionalmente discreta como es la diplomacia internacional. 
Pero se requiere análisis y distancia para dilucidar si la información revelada por Wikileaks ha resultado ser tan sorpresiva y transcendental, si una mayor transparencia en las relaciones entre Estados es incondicionalmente positiva o puede ser a veces contraproducente o si a largo plazo el efecto de Wikileaks va a ser una mayor transparencia o todo lo contrario. Lo cual conecta con el debate más amplio sobre las relaciones entre democracia, transparencia y exhibición mediática. 
No menos importante, en una época enamorada de la notoriedad instantánea y pasajera, las singulares personalidades y motivaciones del fundador de Wikileaks Julián Assange y de su presunta fuente principal Bradley Manning no contribuyen en absoluto a facilitar un análisis sereno y certero.
 

Por todo ello, ha parecido interesante disponer de una perspectiva global y actualizada sobre Wikileaks, para lo cual se contará con la autora del primer libro en castellano sobre el asunto, que ofrecerán la 
conferencia titulada: "Wikileaks, la era de los soplones" 


Mónica Plaza es escritora vocacional desde la infancia, Mónica Plaza es Licenciada en Ciencias de la Información por la Universidad Complutense de Madrid y ejerce como periodista "free-lance" para distintos medios nacionales e iberoamericanos. Después de haber trabajado varios años en el sector editorial, desempeñando distintas funciones en Alfaguara, Anaya y Oxford University Press, compagina actualmente su actividad literaria y de investigación con su trabajo como funcionaria del cuerpo superior de Técnicos de la Comunidad de Madrid, con destino en su Consejería de Sanidad. Es autora de numerosos relatos publicados en distintas antologías y con los que ha ganado premios literarios, el primero de ellos con 11 años de edad. Ahora se encuentra preparando su primer libro de cuentos propio. Su ensayo "Wikileaks, la era de los soplones" (2011) ha sido el primer intento en castellano de realizar un análisis exhaustivo de este fenómeno.

Fuente:

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APRENDAMOS CON ENRIQUE DANS:

En Xuventude Galicia Net (XGN13), en Santiago de Compostela

Escrito a las 12:38 pm
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Ayer estuve en Santiago de Compostela, mi ciudad de cuando era estudiante, participando en las decimoterceras jornadas Xuventude Galicia Net, un encuentro que sigue la tradición de las campus party (conectividad a velocidad elevada y simétrica, zona para instalar ordenadores, tiendas de campaña, colchones y actividades de todo tipo) a la que han unido, además, un programa de conferencias.

La charla salió como de verdad me gusta: animada, con muchísima participación, y más de una hora de preguntas (mis disculpas a la organización :-) Intenté orientarla hacia las bolsas de empleo que se están generando en torno a la necesaria – pero tardía – adaptación de las empresas a un entorno bidireccional, con temas como publicidad online, análisis de datos, gestión de comunidades, etc. y, por supuesto, al emprendimiento y oportunidades que genera todo lo asociado con el desarrollo de servicios en estos temas.

Xabier Sanmartín, de El Correo Gallego, estuvo en la conferencia y ha publicado una crónica de la misma titulada "21 claves: todo va a cambiar". Además estuve en Banda Ancha, en la Radio Galega (falando no meu enferruxado galego, empieza en torno al minuto 12), hay una crónica en Hardmaníacos, y próximamente un artículo de Código Cero.


Fuente: ED

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viernes, 4 de mayo de 2012

8 blogs que debes conocer

8 blogs que debes conocer

Se anunciaron ayer a los ganadores de la VIII edición de los Premios BOBs organizado por el medio alemán Deutsche Welle (DW). "Los Premios BOBs tienden puentes entre personas, culturas y países", señaló Erik Betterman, director general de la DW.

Los blogs—refiere Betterman— ganadores destacaron por su compromiso con la libertad de expresión y los derechos humanos. Veamos:

1.Window for Anguish

Blog del periodista iraní Arash Sigarchi. Fue elegido como el "Mejor Blog". "A pesar de haber tenido que abandonar su país, Sigarchi continúa informando sobre los acontecimientos tendiendo un puente a sus conciudadanos", dijo el jurado sobre su decisión.

2.Chino Chano

Espacio del periodista Antonio Broto— de la agencia Efe en Pekín—. Considerado el mejor blog en español.

3.Internautismo

Este blog colombiano ganó por votación online—65,000 participantes— en la categoría "Mejor Canal de Video".

4.Fasokan

Se alzó en la categoría "Temática Especial Educación y Cultura". El espacio ayuda a desarrollar y promocionar las lenguas africanas. "Lo hago para que nuestras lenguas crucen ríos y se encuentren en el portal de intercambio de información y conocimiento que es Internet", refiere Boukary Konate.

5.Abu Sufian

Es el espacio de la periodista bengalí Abu Sufian en el sitio BdNews24. Logró obtener el premio "Reporteros sin Fronteras" por la denuncia de los abusos de las autoridades.

6.Harassmap

Es una plataforma egipcia que recibió el premio al Mejor Uso de Tecnología para Causas Sociales.

7-Kuang Kuang Kuang

Ganó en la cetegoría canal de videos de animación china. Su trabajo se caracteriza por la sátira y crítica social al régimen.

8.FreeSyrian Blogger& Activist Razan Ghazzawi

No es un blog propiamente, pero recibió los Premios BOBs. Es una página en Facebook y destacó en la categoría Mejor Campaña de Activismo Social.

Vía Lainformación

Fuente:

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miércoles, 2 de mayo de 2012

LG lanza LG Cloud, su nube para conectar smartphones, televisores y PCs

LG lanza LG Cloud, su nube para conectar smartphones, televisores y PCs

LG lanza LG Cloud, su nube para conectar smartphones, televisores y PCs

LG Electronics ha anunciado la apertura en fase de pruebas (beta) de su servicio Cloud, que arrancó oficialmente ayer 1 de mayo, lo que permitirá a sus clientes compartir contenidos a través de tres dispositivos diferentes: smartphones, televisores inteligentes y ordenadores personales.

Para utilizar el servicio, los usuarios podrán descargarse la aplicación de LG en la página web de LG Cloud, desde su PC, en la tienda de aplicaciones para smartphones SmartWorld y desde la misma SmartWorld para televisores. La "nube" de LG sincronizará automáticamente todos los contenidos de los soportes de los usuarios, así, los vídeos, fotografías o canciones que se descarguen desde los smartphones se podrán ver en los televisores o PC de forma prácticamente simultánea. Los vídeos editados en los ordenadores se pueden subir a la nube en unos segundos y visualizarse en smartphones o Televisores. La forma de reproducción será mediante streaming, lo que a diferencia de otros servicios cloud, el tiempo de espera de la carga será menor y la calidad será siempre la misma.

El servicio también funciona a la perfección con contenidos 3D. Así, los vídeos grabados con los smartphones en 3D pueden ser subidos a la nube a través de cobertura 3G o Wi-Fi para después reproducirse en casa o en Ordenadores personales.

En este sentido, y para desarrollar mejores servicios en la nube que den prioridad a la convergencia, LG ha creado una división denominada Smart Business Center, para centrarse específicamente en los contenidos y servicios de la nube. Al respecto, Havis Kwon, Presidente y CEO de la Compañía de LG Home Entertainment, también responsable del Centro de Negocios Inteligente, explica que  "la mayoría de las empresas hoy en día sólo ven a la nube como un dispositivo de almacenamiento o en el caso de YouTube o Flickr, sólo para un tipo de contenido", sin embargo, el ejecutivo asegura que  "LG hace que los dispositivos de millones de personas de personas puedan ver contenidos mediante el uso de este nuevo servicio cloud propio. Los consumidores del futuro no querrán ir a una nube para escuchar música, ir a otra para ver vídeos u otra para ver documentos o fotos. Nuestra solución trata de hacer la vida más cómoda".

El servicio será ofrecido tanto de pago como gratuito. El espacio de almacenamiento será gratuito y el precio variará según los mercados, aunque la compañía no ha dado más detalles.

Fuente: Ecommerce News



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PlayMemories Online ya está arriba

PlayMemories Online ya está arriba

Abnner logo Playmemories online Sony

El almacén central en Internet de Sony, PlayMemories Online, ya está activo. La estrategia Playmemoris se presentó en el pasado CES de Las Vegas, y poco a poco la compañía japonesa ha ido activando los diferentes servicios de los que se compone.

PlayMemories Online es el eje central, pues es el único que vive en la nube y sirve de interconexión entre los otros (Home, Studio y Mobile), cada uno en plataformas diferentes. En el nuevo servicio se podrán alojar vídeos y fotos que editemos y queramos compartir en los equipos de Sony (o no) conectados al mismo.

La subida de contenido a PlayMemories Online se puede realizar de forma directa desde equipos como los teléfonos móviles, donde los Xperia encabezan la lista de equipos compatibles, que son todos en los que instalemos la aplicación disponible para Android e iOS.

El servicio es gratuito, con 5 GB de espacio en la red de Sony.

Más información | PlayMemories.

Fuente:xataka
:

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Tecchile: Intel abre las puertas del Silicon Valley a universidades de América Latina

Intel abre las puertas del Silicon Valley a universidades de América Latina


[ 02/05/2012 - 08:32 EST ]

En el inicio de este mes de Abril, un grupo de profesores universitarios y estudiantes con alto potencial emprendedor fue invitado por Intel a participar de un programa de inmersión en Silicon Valley, California (EE.UU.)


Diario Ti: . El objetivo de Intel con esta acción es contribuir a la aceleración y creación de programas académicos que desarrollen habilidades emprendedoras en los estudiantes universitarios y con ello promover el desarrollo económico de América Latina.


De acuerdo con Javier Firpo, Director de Programas de Educación y Responsabilidad Social Empresarial para Intel en América Latina, "esta experiencia resultó sumamente inspiradora para los profesores, y transformadora para los estudiantes que nos acompañaron. La idea es generar "embajadores" que regresen a sus países y promuevan exitosamente la generación y el fomento de las prácticas emprendedoras".

En este programa de inmersión patrocinado por Intel en el Silicon Valley, y diseñado con la asesoría de YouNoodle – empresa especializada en el desarrollo emprendedor en San Francisco (EE.UU.) –, fueron invitados profesores y alumnos de alto potencial de un conjunto de universidades de la región que fomentan exitosamente el espíritu emprendedor en sus currículas, entre las que se encuentran el Instituto Tecnológico de Buenos Aires (ITBA) de Argentina; la Universidad Federal de Pernambuco, la UNICAMP y la UNISINOS de Brasil; la Universidad Técnica Federico Santa María de Chile, el Instituto Tecnológico de Costa Rica, la Universidad de los Andes de Colombia, el Tecnológico de Monterrey, el ITESO de México; y la Universidad de Lima del Perú.

"Decidimos invitar a un grupo de universidades que están haciendo esfuerzos importantes en impulsar el espíritu emprendedor entre sus alumnos. Por un lado, queríamos que los profesores tomen contacto con expertos en el tema para que al regresar a sus países puedan beneficiar a sus programas locales y por el otro, que los estudiantes, aprovechen esta experiencia para enriquecer sus propios proyectos", concluyó el ejecutivo.

Las "estrellas" del emprendimiento tecnológico universitario

Todos los estudiantes de América Latina que participaron invitados por Intel en el e-Bootcamp de Stanford (EE.UU.) – visita que ocurrió en las primeras semanas de este mes de Abril – han desarrollado sus propios proyectos de base tecnológica y representan una muestra notable de cómo esta clase de esfuerzos están floreciendo en las universidades de la región.

"Sin duda estos muchachos deben de recibir tratamiento de 'estrellas' para así darles el lugar que merecen entre la comunidad universitaria y con ello promover una cultura emprendedora entre la juventud latinoamericana", añadió Javier Firpo.

Soluciones de energía renovable, biotecnología y seguridad para la nube, entretenimiento, análisis de información, procesamiento de imágenes y dispositivos para combatir el dengue, entre otras, son algunas de las propuestas de negocios tecnológicos que estos estudiantes de alto potencial llevan tiempo desarrollando y que han podido mostrar ante la comunidad emprendedora durante su estancia en el Silicon Valley.

Para Cristiano Araujo, Profesor de la Universidad Federal de Pernambuco, Brasil, "el e-Bootcamp de Stanford tuvo un impacto importante en nuestros estudiantes. Los ayudó a madurar la idea de su proyecto de negocios, y a desarrollar las habilidades necesarias para comunicarla, elevando la oportunidad de conseguir fondos de inversionistas de capital de riesgo. Asimismo, nuestros estudiantes entendieron cómo mejorar el proceso de detección de necesidades, para avanzar en el proceso de innovación fundamental convertir sus ideas en negocios reales".

Según Fernando Johann, Profesor del Instituto Tecnológico de Buenos Aires, Argentina, "nuestra universidad está siempre en la búsqueda de técnicas novedosas de enseñanza. Esta visita al Silicon Valley nos ha dado el acceso a métodos educativos de vanguardia y nos permite también establecer conexiones con el ecosistema del Silicon Valley, de gran importancia para el intercambio de experiencias y opiniones".

Para Luis Manuel Karg González, estudiante de ITESO, México, esta experiencia le hizo reflexionar y comparar los planes de desarrollo de negocios hechos en el Silicon Valley y cómo suceden en su país de origen. "Aprendí de algunos de los mejores emprendedores del mundo y podré aplicarlo en mi empresa en México. También tuve la oportunidad de relacionarme con gente de muchos países y eso me dará la posibilidad de llevar mi negocio más allá".

Semana de alta intensidad en el Silicon Valley

Entre las principales actividades que disfrutaron los participantes de América Latina se encuentran:

· E-Bootcamp en la Universidad de Stanford: organizado por BASES, Asociación de Estudiantes Emprendedores de Stanford. Es una de las conferencias estudiantiles en temas de emprendimiento más exclusiva del mundo. En cuatro días, cerca de 100 jóvenes emprendedores universitarios de varios países tuvieron la oportunidad de acercarse con algunas de las mentes emprendedoras más brillantes del Silicon Valley. El e-Bootcamp de Stanford está diseñado para transformar buenas ideas en negocios viables, e incluye una serie de conferencias, eventos de relacionamiento y talleres intensivos dictados por especialistas en diferentes áreas de negocios.

Asimismo, los estudiantes participantes recibieron herramientas para iniciar y conducir de forma exitosa su negocio, para preparar sus presentaciones ante potenciales inversionistas y poder comprender también aspectos jurídicos y financieros importantes. En el e-Bootcamp de Stanford los estudiantes también tienen la oportunidad de exponer sus ideas de negocios y recibir valiosa retroalimentación de parte de los expertos del Silicon Valley.

Es importante destacar que el proyecto de negocios "Sport Net", del estudiante Hernando Zurita, representante de la Universidad de Lima, fue seleccionado por los especialistas durante la conferencia entre los mejores 15 presentados en todo el evento.

Entre algunas de las personalidades del Silicon Valley que participaron del e-Bootcamp en Stanford se encuentran: Vinod Khosla, Director y fundador de Khosla Ventures, uno de los inversionistas de capital de riesgo más notables del Silicon Valley; JB Straubel, uno de los fundadores de la empresa de autos eléctricos Tesla; y Max Levchin, co-fundador of Paypal y Dan'l Lewin, Vicepresidente Corporativo de Microsoft, entre otros.

Por su parte, los profesores latinoamericanos invitados por Intel al Silicon Valley, asistieron a un taller curricular con el profesor Tom Kosnik, del Programa de Emprendimientos Tecnológicos de Stanford, en donde recibieron una serie de herramientas que les ayudaran en la actualización de sus cursos de emprendimiento en sus respectivas universidades.

Asimismo, se llevó a cabo una reunión con miembros del Laboratorio de Innovación "Peace" de Stanford, que utiliza un enfoque vanguardista en la búsqueda de soluciones de problemas de la sociedad aplicando las tecnologías. La agenda también incluyó una visita a "Circle", un startup ubicado en Palo Alto, en el que jóvenes de múltiples nacionalidades viven y trabajan intensamente para desarrollar aplicaciones que revolucionen las redes sociales. También se reunieron con expertos en el desarrollo de ecosistemas de inversionistas de capital de riesgo y participaron del Mega Startup Weekend, que se organiza anualmente en el Silicon Valley.


Fuente:

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viernes, 27 de abril de 2012

eClass invitó a próximo seminario abierto

eClass invitó a próximo seminario abierto

Por: Educamericas - Vie, 27/04/2012

El próximo jueves 3 de mayo, eClass realizará el seminario abierto "La arremetida de Virgin Mobile en la conexión de los chilenos", para dar respuestas y los efectos de la llegada de la marca móvil al mercado chileno y su estratégia de expansión en Latinoamérica.

El seminario contará con destacados expositores, los cuales abordarán temas como "Todo negocio tiene que ser seductor, divertido y un desafío a la creatividad, ¿Funciona sólo para Richard Branson?", a cargo del expositor Rodrigo Saa, profesor de Conducta del Consumidor; y luego "Virgin Mobile: Cambia el chip" dirigido por Juan Antonio Etcheverry, CEO de Virgin Mobile Chile.

El lugar del encuentro será en la Escuela de Negocios de la Universidad Adolfo Ibáñez, en Sede Presidente Errázuriz 3485, Las Condes, Santiago. Para los interesados los cupos son limitados, y deben realizarse previa inscripción online. En el caso de los alumnos de la Comunidad eClass (alumnos y ex-alumnos) la entrada es completamente liberada.

Para mayor información, contáctese al número de teléfono (56 2) 950 9303; o escriba al correo electrónico seminario@eclass.cl



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jueves, 26 de abril de 2012

Menores y redes sociales: Los padres ciegos

Menores y redes sociales: Los padres ciegos

2012 ABRIL 26
Wisemonkeys, por Anderson Mancini. Licencia Creative Commons.

Wisemonkeys, por Anderson Mancini. Licencia Creative Commons.

Hay padres que no quieren saber lo que hacen sus hijos en Internet. Como los monos sabios Mizaru (no ve), Kikazaru (no oye) y Iwazaru (no habla). Oyen hablar de Tuenti, Facebook, Flickr y demás y automáticamente cierran ojos, oídos y boca. No entienden los términos, van por detrás de sus hijos en tecnología y prefieren confiar en que ellos sabrán lo que hacen.
No es una rara excepción, desgraciadamente. David González Calleja, abogado y especialista en asuntos relacionados con las nuevas tecnologías, se lo ha encontrado muchas veces en sus charlas divulgativas por los colegios. "Con los padres lo que más me llama la atención es que no tienen ni idea. Y más que eso es que hay algunos que no se dan cuenta de en qué consiste esto y no quieren saberlo. '¿Para qué quiero yo saber qué es eso del Twitter y del Facebook?'. Y les digo que tienen que aprender por sus hijos".
El ejemplo que pone a continuación es ilustrativo. "Todos sabemos decirle al niño que mire antes de cruzar. Pero, ¿cómo le puedes decir a un niño que no comparta fotos en público en Facebook si no sabes lo que es eso y qué posibilidades hay? Les pongo algunos ejemplos malos de cosas que pasan y ejemplos buenos. Tienen que saber lo que es esto. Y hablo con padres que no son muy mayores, rondan los 40 años de media", dice.
En nuestros ordenadores podemos instalar algunos programas de control parental, que evitan que los chicos accedan a páginas con contenidos inapropiados. Lo más recomendable, sin embargo, escomprobar antes de instalar si funciona adecuadamente. Y es que quien hace la ley, hace la trampa. Si uno introduce en Google los términos "canguronet", la herramienta de control parental de Telefónica, estos son los primeros resultados que obtenemos:

Resultados de la primera página de búsqueda de Google para "canguronet"

Resultados de la primera página de búsqueda de Google para "canguronet"

En la web somospc.com han elaborado un ranking con algunas de las mejores herramientas de control parental, tanto gratuitas como de pago. Destacan LogProtect, ControlKids y PGSurfer.
Por otro lado, hay que tener en cuenta que muchos antivirus cuentan con una aplicación de control parental, lo que debemos comprobar antes de hacer un nuevo gasto o instalar una segunda herramienta. Las marcas más utilizadas cuentan con ellas, Norton, Panda, McAfee y Kaspersky.
Incluso, y esto es más interesante dado que muchos niños acceden a Internet y a redes sociales desde sus 'smartphones', se han empezado a desarrollar aplicaciones de control parental para móviles. Una de ellas es la de Norton, válida para teléfonos Android, iPhone y iPad. Se instala en el dispositivo de los padres y en el de los hijos. En las tiendas online de Android Market y iTunes App Store hay algunas herramientas más con un funcionamiento similar.

Fuente:

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¿Está protegida nuestra información comercial?

¿Está protegida nuestra información comercial?

No hay duda alguna que el reportaje del programa...


Aldo Cornejo


No hay duda alguna que el reportaje del programa de TVN "Esto No tiene Nombre", dejó en evidencia los vicios de la industria bancaria en el tratamiento de información de las personas y despertó una serie de inquietudes en materia de protección de datos personales y otros tantos cuestionamientos sobre la utilización del sistema de información que usan los bancos para la evaluación crediticia de los consumidores.



Ante este escenario, absolutamente desfavorable para las personas que piden un crédito, cabe preguntarse cuál es el incentivo que otorga el mercado crediticio para motivar el cumplimiento de las deudas contraídas, si a pesar del pago de éstas, subsisten los obstáculos para la reinserción comercial crediticia de las personas.

Al ver cómo entidades bancarias mal utilizan la información disponible -y que este programa refleja fehacientemente- me parece que es imprescindible una mayor fiscalización respecto de la información que está disponible en sus sistemas de información, en lugar -como algunos proponen- de poner a disposición del mercado crediticio más datos de las personas para su evaluación de riesgo.

Esta denuncia por el uso de información comercial de las personas en un registro histórico no regulado, nos lleva a preguntarnos quién se preocupa por la protección de los datos de las personas, ¿Podrá la Superintendencia de Bancos e Instituciones Financieras (SBIF), institución encargada de velar por la seguridad y solvencia del sistema crediticio chileno, ser a la vez quien deba velar por la protección de los derechos de las personas en materia de protección de datos personales? ¿o se requiere de una nueva institucionalidad?
Por otra parte, la existencia del Libro de Deudores de la SBIF, contemplado en el Artículo 14 de la Ley General de Bancos, se basa en una regulación legal a mi juicio insuficiente, que no se condice con el estándar indispensable para entender que respeta y protege la vida privada de las personas, como lo exige el artículo 19 N°4 de la Constitución, por lo que su constitucionalidad es del todo cuestionable.

Por ello, es indispensable que en el Congreso se analice el tratamiento de la información comercial crediticia en Chile y la inconveniencia de mantener el sistema de deudores de la banca y su cuestionable base legal, tal como el programa "Esto no tiene Nombre" ha dejado en evidencia.

Será muy difícil comprender la creación de la central nacional de informaciones comerciales, como la que impulsa el Ministerio de Hacienda en el marco del proyecto de Ley sobre Protección de Datos Personales, que contempla una serie de regulaciones en ese sentido y que a la vez permanezca un sistema creado hace 20 años, carente de un sustento legal sólido, y que se perpetúe en el tiempo a espaldas de la actual normativa en materia de protección de datos.

Fuente: df

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